Depuis 2020, le collège Mon Ozouf est labellisé génération 2024.

Pour obtenir le label, les écoles, établissements scolaires et universitaires doivent respecter les 4 critères suivants :

· Développer des projets structurants avec les clubs sportifs du territoire;

· Participer aux événements olympiques et paralympiques ;

· Accompagner ou accueillir des sportifs de haut niveau ;

· Ouvrir les équipements sportifs des établissements aux associations sportives locales pour favoriser la pratique sportive.

Être labélisé Génération 2024, c’est s’engager à mettre plus de sport dans le quotidien des jeunes et permettre au plus grand nombre de vivre l’aventure olympique et paralympique dès maintenant.

Pour ce faire, depuis 2020, des projets ont été proposés dans les cours d’EPS, ou au sein de l’association sportive ou dans un cadre interdisciplinaire.

Notre ambition: impliquer le maximum d’élèves de tous  les niveaux. 

Par exemple, l’année dernière, dans le cadre de la liaison CM2 -6^ème, nous avons organisé avec deux classes de 6^èmedes Olympiades (EPS/ANGLAIS) en référence aux JO Olympiques et paralympiques. Les différents ateliers étaient animés par les élèves de 6^ème.

Dans le cadre de l’EPS, des « Fils rouges » sont mis en place à tous les niveaux dans les cours d’EPS

En 6^ème : vivre ensemble : apprendre à échanger et coopérer. Tendre vers l’autonomie collective (Domaine 3)

En 5^ème : Travailler ensemble. Apprendre à gérer son effort et développer son empathie (Domaine 2 et 3)

En 4^ème : Développer sa santé et apprendre à se connaître en mettant en relation des ressentis avec les effets d’une activité physique (Domaine 1 et 4)

En 3^ème : tendre vers l’autonomie par l’acquisition de méthodes et par des choix plus personnels (Domaine 2 et 5)

Également, tous les élèves d’ULIS (Unités Localisées pour l’Inclusion Scolaire) sont en inclusion dans les cours d’EPS. On y recherche de la solidarité mais aussi, l’égal respect de tous, associé au « droit à l’erreur » pour chacun.

Aussi, dans le cadre du Parcours d’éducation artistique et culturelle, l’établissement a un partenariat avec l’association musique et danse qui propose des rencontres avec des artistes, des intervenant-e-s de danse, des spectacles de danse.

De façon générale, les élèves sont parties prenantes dans les différentes étapes de la mise en place des projets. Notre intention est de rendre les élèves actifs et acteurs de leur apprentissages moteurs et méthodologiques. Également, notre idée est de les engager dans des histoires collectives, citoyennes avec les valeurs du sport et de l’olympisme (Amitié, Respect et Excellence)

Cette année et encore plus, l’objectif est de sensibiliser nos élèves aux valeurs positives portées par les JO 2024 et de favoriser la pratique sportive.